這是第二次上惠雯老師在東海的課。跟第一次上課時聽到，又有不一樣的認識。
上春季班時，我把我知道的就跳過，沒特意去多想，然後只記我不知道的。
秋季班時再聽到，就把可以連結在一起的資訊串起來，看能不能有更完整的想法。
PS.如果是第一次接觸到自然農法的朋友，看我打的可能會有誤解，
這篇是上課時用自己的方式所整理，沒有逐條詳細說明，只有重點式的紀錄，
如果有任何的疑慮歡迎提出喔~
๑秀明：無肥料、無農藥、自家採種、連作、心。
有必要的話可用草葉堆肥(若混進土裡則需要完熟)
當然要知道草葉的來源為何。
๑除草劑與肥料的誕生，是世界大戰後誕生的產物..前身就是軍火之類的用途，
現在改成用在土地上這樣..
๑外國人(忘記哪國)在日本鼓勵種麥子，讓日人習慣吃麵包，以降低他們的戰力。
๑農耕的開始，是從採集變成把蔬菜收集起來改種在房子附近~
๑對地球最有益的是「植物」。
๑食物的祖先是野草。
๑要把作物當草莓族養，還是當泰山養!?
๑雜草不會被蟲吃到死；三千年的神木也沒人幫他施肥。
๑病蟲害不是害，牠們只是先幫你淘汰。
๑肥料可以減短作物成長的時間，但農民的生活有變好嗎?
๑如果不是自然中會出現的的事，那就不要去做。自然中會有大量的堆肥出現在田裡嗎?
๑有沒有臭味?
沒有臭味，表示環境可分解。(所以不用問麻雀便便掉在田裡有沒有關係)
๑(豆渣肥)蛋白質↑=硝酸鹽↑
๑有機肥料是緩效性的，看不見成效便又再多灑一點。所以有機有59分的有機，也有95分的有機。
๑心態不有機，就會是徒有形式。
๑植物會自然產生硝酸鹽。
๑腸道裡沒有益菌喜歡的食物(天然的食物；自然農法作物)，自然要天天喝優酪乳來補充益菌。
๑在台灣非基改的黃豆=可以容許100顆裡面有3顆是基改的黃豆........
๑在地球46億年中，換成一年來看，人類在最後一天的下午才誕生。
๑人可以很快速的耗掉富有有機質的表土(自然生成需幾千年)，也能在3~4年就增厚20幾公分的表土。
๑植物的根分泌物，可以溶解岩石。
๑辛苦種出來的菜要吃他，不能捨不得就不吃。想遠一點就是生命跟生命的交換。
๑一直採收作物，都不用幫土地補回去(施肥之類)嗎?
只看到地上物被採收，沒有看見你看不見的。
๑連作是很自然的事情，在野外種子不都落在母株周遭。
連作可以讓種子(該作物)進步得更快。
茄子5年可跨過連作障礙。
可以在同塊地的角落連作同個作物，再採種子來用。(如果不想大片一直種的話)
๑嘗試新種一個作物，注意的有溫度、日照、水分、原產地，大概知道他的個性就好，
知道在哪個季節播種就OK，反正我們也不能控制氣候~
種植沒有你想的那麼困難。(如果不是要養家的話)
๑馬鈴薯超過28度，芽就會枯萎，意思不是某天中午的氣溫30度，馬鈴薯芽就會死掉..
馬鈴薯切塊每30~40g一塊，傷口越小越好，風乾切口後再種下。
๑在選擇租一塊田地時，要考慮的是它的未來性。如果往周遭都必須不是慣行田的這種方向去找，會租不到東西!
以橘圃町在苗栗的試驗田(瘦長形的4分多地)來講，右邊是圳，左邊是狹長的一塊慣行稻田，稻田再過去就是房子。
從源頭流下來的水，流到試驗田是第三塊，雖然隔壁的稻田在放水時，水也會滲進來，
但是他們耕作面積不大，而稻子要結穗時才會噴到藥，所以肥料量跟藥量是少量的。
當然能力許可下是把周遭的田都租下來，開始用自然農法耕作是最好。
開始去做時，隔壁的農友都會看，所以你做的結果會影響他人，
鄰田是不是做慣行農法不是租地的第一考量。只是選擇比較好的而已。
當然該地區最好是農業區，不要種到後來會被收去當工業區用的那種。
๑2015 春季班 第一次上課時的紀錄→ 看不到的反而更重要
